sábado, 19 de marzo de 2016

Un poco de historia de Egipto (I)

Hola a todos y todas, hoy voy a escribir un pequeño artículo sobre el Antiguo Egipto. Tierra de Faraones que ha suscitado una enorme y creciente fascinación desde hace siglos y se mantiene hasta nuestros días.
Fui a Egipto tras cumplir 15 años: fue la mejor experiencia de mi vida hasta la fecha. Mi interés por Egipto siempre había existido pero realmente comencé a interesarme mucho más por aprender cuando vi con 14 años un documental en el que Howard Carter (1874-1939) un conocido dibujante y arqueólogo británico descubrió la tumba de Tut-Ankh-Amón o literalmente "El que es o da vida a Amón". Poco se sabe de la muerte de Tutankhamón, tan sólo era un niño cuando ascendió al trono y falleció a edad temprana. Todavía hoy se barajan diferentes hipótesis como un asesinato, una herida mal curada en la cabeza o la rodilla (recientes estudios sobre su momia han revelado estos hallazgos). Lo que está claro sin duda es que su tumba es una de las más impresionantes descubiertas (entre otras, por supuesto) hasta la fecha.
Y ahora sin más dilación:


Introducción Breve a la Historia de Egipto:

Orígenes


  • Cuestiones previas: cronología y geografía de Egipto.
Las etapas "centrales" en las que se divide la historia de Egipto son tres:
  1. Reino Antiguo
  1. Reino Medio
  1. Reino Nuevo
Un pequeño matiz que debemos hacer es que un imperio siempre es un reino pero un reino no necesariamente es un imperio.
Bien, a estas etapas centrales les separan lo que se conoce según la historiografía como "etapas o periodos intermedios", periodos en los que se produce alguna crisis que acaba con el orden anterior y supone el inicio de un nuevo orden y un nuevo reino.
  • Reino Antiguo hasta el Reino Medio: se produce el Primer Periodo Intermedio.
  • Reino Medio al Reino Nuevo: Segundo Periodo Intermedio.
  • Después del Reino Nuevo: Tercer Periodo Intermedio.
Estas etapas, como se ha señalado, señalan momentos de crisis y fueron acuñadas historiográficamente a finales del siglo XIX en Europa, en plena época de la forma socio-política del Estado-Nación y la expansión de los imperios coloniales.
Las etapas centrales o "Reinos" se caracterizan por:
  • Centralización Política.
  • Monarquía jerárquica fuerte que controla todo el territorio.

Los Periodos Intermedios son lo contrario:
  • Disgregación política.
  • Las Dinastías locales luchan entre ellos por controlar y dominar el territorio.
  • Suelen culminar en nuevas sucesiones dinásticas.
A esta periodización se añaden las épocas:
  • Época Tinita: previa al Reino Antiguo.
  • Baja época y época grecorromana: superiores al Tercer Periodo Intermedio.

Algunas fuentes sobre el Antiguo Egipto:
  • Manetón (Sebbenitos, siglo III a.C.) escribe su obra "Aegyptiaca" por orden de Ptolomeo II Filadelfio o "El que Ama a su hermana" que gobernó Egipto entre 308-246, con la intención de conocer bien la historia del pueblo que iba a gobernar. Constaba de un total de 3 vols. que se han perdido. Lo que si nos han llegado son versiones del epítome de la obra de Manetón, transcritos por cristianos.
  • Flavio Josefo consderaba en su obra "Contra Apionem" a los hicsos como los judíos más antiguos. Es el único fragmento de la obra de Manetón que se ha conservado.

Una dinastía, reinos y periodos intermedios.
El término Dinastía no es, en principio, una familia reinante. Puede serlo si se trata de una dinastía extranjera. Normalmente, el útimo rey de una dinastía está emparentado con el primero de la siguiente.
Dinastía (término acuñado por vez primera por Manetón) es una secuencia convencional de reyes determinada en función de criterios específicos según quién gobierna; por ej el lugar desde el que se gobierna esa dinastía, igualmente hay características rituales y socio-políticas.
En los Reinos si se produce una sucesión correlativa de dinastías pero en los periodos intermedios suceden diversas dinastías al mismo tiempo lo que produce muchos enfrentamientos.

Más el próximo dia sobre las Fuentes de Manetón ;)
Saludos y espero que os haya gustado o os ayude en vuestro conocimiento sobre el Antiguo Egipto.


miércoles, 20 de enero de 2016

Feliz 2016 y esas cosas que se suelen decir

De acuerdo, llevo mucho tiempo sin escribir nada pero es que tampoco tengo la certeza de que alguien lo lea o le gusten mis artículos porque nadie me dice nada por ahora.

En la entrada de hoy voy a poner mi top 10 de libros favoritos para que los que lo deseen, tomen nota o quién sabe igual habeís leido alguno ya vosotros.

1. 1984 de George Orwell. Este libro debería ser obligatorio en cuanto a lectura en los colegios.
2. Rebelión en la Granja, también de Orwell. Os sonará el nombre por la conocida película de "Chick and Run" que por cierto de pequeña vi más de 100 veces.
3. El club de los poetas muertos. Típico, lo empiezas y dices ufff que rollo y cuando cierras la tapa después de leer la última hoja te invade una sensación de "en realidad no quería acabarlo".
4.Soy Leyenda, también es el libro del que se tomaron las bases para la película, que ya os digo no tiene nada que ver con el libro.
5. Un mundo feliz de Aldous Huxley, este aún no lo he acabado pero es bastante bueno, Es como 1984 pero desde una perspectiva diferente.
6. La utilidad de lo inútil. Este libro que es pequeñito y valdrá no se si 10 euros me lo recomendaron y me lo leí en menos de tres días. Tiene unas frases cargadas de significado. Os lo recomiendo.
7. Saga Millenium completa  de Stieg Larsson. El último no lo he leído aun jeje.
8. Comics: Mafalda, Miguel Brieva, la revista digital Orgullo y Satisfacción, el mundo de Coraline.
9.La saga de los ojos amarillos de los cocodrilos.
10.Fahrenheit 451 de Bradbury. Muy bueno.


Espero que os guste alguna recomendación :)
Saludos¡¡¡

domingo, 29 de noviembre de 2015

Un poco de Historia pero con Cine incluido

Buenas a todos y todas, hace mucho tiempo que no escribo y los motivos son, (entre otros) que he estado ocupada con unas cosas y otras y al final, llegaba demasiado cansada a casa para ponerme a escribir. Mea culpa supongo.

Hoy, este frío y bastante helado Domingo de ya finales de noviembre quiero hablaros de una película que me parece fantástica y que, como Blogger, me siento en la obligación y el deseo de recomendaros.

La película en cuestión, la vi por vez primera en el año 2011 (dónde habrá quedado eso ya) y la he revisionado de nuevo este acabante año 2015.

¿Qué Película es?: María Antonia, una reina adolescente. Según pude comprobar después de verla, resulta que hay un montón de películas de este personaje histórico del que, reconozco, sabía poco aún habiéndome visto toda la película.
Esta película es del 2006 y fue escrita y dirigida por Sofia Coppola, quién ha escrito y dirigido otras como "Las vírgenes suicidas" que no he visto y "Lost in Translation" (entre otras).

Os dejo el link aquí mismo de la película de María Antonieta:

La película, con un reparto más que bueno, muestra el cambio que sufre la joven Maria Antonieta al cambiar de corte y de gente por verse obligada a desposarse con el nieto del rey Luis XIV, que en este caso es el joven Luis XVI (cuyo actor, sorpresa sorpresa me sonaba de otra película que ya comentaré otro día).
Resulta que la vida en la corte francesa para la joven delfina no es lo esperado y que no tiene hijos porque literalmente su marido, no la toca. Ni siquiera se desposan.
Algunos de los detalles que más me han gustado de la película son el soundtrack o banda sonora, que califico de muy bueno o excelente. La ambientación consigue meter al espectador en la película y el decorado es simplemente fantástico

Kirsten Dunst da vida a la joven María Antonieta.
Sin duda, algunas escenas son curiosas; como por ejemplo cuando la joven Delfina observa como se la reprende por no hablar con la "amante" del Rey, la condesa Du Barry, que además según leí después, existió realmente y de la que os dejo un enlace interesante.
Duelo de Miradas

Otros personajes que merece la pena destacar son el propio Luis XVI, el Conde Fersen (amante de la reina).

Os dejo también el link de la vida apasionante y muy curiosa de Maria Antonieta. Espero que lo disfruteís.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Aprender de la Historia

Hoy voy a tratar dos temas unidos, cosa que pasa a veces.

-El Holocausto.
-Una película.

La película en cuestión se llama "La profesora de Historia" (2014) y es una representación basada en hechos reales que trata de como un grupo de alumnos que se encuentran bastante perdidos e incomprendidos entre unos y otros logran mediante una investigación conjunta y apoyándose colectivamente un gran trabajo de investigación sobre un proyecto que su profesora de Historia les asigna.

La película me ha gustado doblemente, porque representa el amor y la pasión que pone la profesora en que sus alumnos aprendan y en no hacer de la Historia "algo aburrido e insoportable", porque al fin y al cabo como dice más tarde "la Historia no hay que aprenderla tal cual, sino entenderla".

Dejo aquí un enlace con el trailer y algo más de información sobre la película, de verdad la recomiendo mucho: 
http://www.filmaffinity.com/es/film819890.html

En segundo lugar, el tema del Holocausto o la Shoá es un tema que creo que todos los niños (aunque suene duro) deben aprender al igual que los adolescentes. Todavía recuerdo cuando tenía 14 años y oí por vez primera eso de genocidio o holocausto. He hecho trabajos algo más de investigación durante mi carrera y he descubierto cosas que no sabía y que me dejaron la piel de gallina y una incertidumbre inmensa; una de ellas fue que muchas mujeres fueron obligadas a ser prostituidas o fueron violadas en los campos de concentración (que había mujeres para los prisioneros pero también para los miembros de las SS y que a muchas de ellas luego las despreciaron enormemente); otra de las cosas que no sabía fue el tema de la experimentación por "médicos" en los campos de concentración, sobretodo con niños gemelos y los medios que llevaron a cabo para esterilizar a toda la población (de hecho, leí que tras la liberación de las pocas mujeres supervivientes la mayoría ya no podía tener hijos porque les habían extirpado los ovarios o directamente mediante productos químicos que ingerían en la comida).

Siempre me he hecho una pregunta, como persona y como estudiante de Historia y no sé si algunas personas también lo habrán pensado alguna vez pero ¿Por qué no se hizo nada? Sé que era una situación difícil y que el resto de países no quería causar más problemas ni intervenir por miedo pero a veces cuesta "digerir" que todo esto, toda esta "Solución final" y esos seis millones de muertos hayan ocurrido no hace ni 100 años...sigue siendo escalofriante pensarlo. 

Junto con este genocidio, me vienen otros muchos a la cabeza: otros de los que no se mucho pero de los que me gustaría saber más como el genocidio en Ruanda, en Camboya, Argelia...

Os dejo una dirección de una buena página web (se puede traducir en español) en la que analizan el tema de la Segunda Guerra Mundial y del Holocausto o Shoá mediante documentos y testimonios de quienes lograron sobrevivir al infierno

http://www.ushmm.org/

Por último una pequeña cita (no es mia):
"Un pueblo que no conoce su Historia, está condenado a repetirla".

sábado, 10 de octubre de 2015

Crítica de cine: 500 días con Summer

Cine: 500 days of Summer (2009)


Buenas a todos y tod@s, como ya dije no iba a tardar en publicar. Ayer por la noche dado que no podía descargar la película que voy a comentar opté por verla online.

La película trata sobre un drama romántico... si, es curioso lo contrapuestas que parecen ambas palabras.

Chico conoce a Chica, en oficina además. La chica no es nada del otro mundo pero no se como se lo monta el director que prácticamente te la pinta como una diosa que de casualidad se ha caido de un edén terrenal. El chico, interpretado por el actor que también sale en Inception (Origen) y cuya fotografía para una mejor "visualización" os dejo, junto con la de la chica.


 Zooey Deschanel, que interpreta a Summer y que salvo escasas diferencias, aparece con este aspecto (es guapa, sí) a lo largo de toda la película.
Spoiler: hay una escena en la que aparece bajo la lluvia con los pelos revueltos y se agradece una escena que muestre su imperfección humana.

El chico, es Joseph Gordon-Levitt y en la película de Origen es muy espabilado, pero lo que es en ésta cero. Desde la primera escena vemos que se enamora casi perdidamente de Summer y lo atribuye a una de las creencias que más frecuentemente ha llevado a los seres humanos a cometer guerras, fallos y crear problemas innecesarios: El Destino.

Pero bueno, como no quiero destripar la película sólo voy a comentar algunos aspectos que apunté mientras la estuve viendo que no revelan el final ni la trama en general y voy a dar mi puntuación personal.

Lo que me gusta de esta película es que no es la típica "comedia romántica" en la que Jennifer Anistton descubre que su ex la sigue queriendo y ala, todos felices para siempre. Aquí nos encontramos con dos seres humanos diferentes que sienten de manera diferente.

La película da saltos (hacia delante y atrás) a lo largo de esos 500 días todo el rato, de manera que en algunas escenas se ve al protagonista (Tom) cabreado rompiendo platos y en otras se le ve bailando pletórico. No obstante, esos "saltos" en el tiempo sirven muy bien para entender la pelicula en su conjunto y la trama.

Tom se enamora de Summer y pasan bastante tiempo juntos pero ella no sabe muy bien lo que siente, es la típica persona que dice "yo prefiero no poner etiquetas a lo que sentimos". Ambos se conocen en una oficina donde se hacen tarjetas (de cumpleaños, de aniversario, etc), es muy curioso que el personaje de Tom muestra su continua infelicidad en ese trabajo "no quería estar aquí ni quiero ahora, yo en realidad estudié Arquitectura". Sobre eso volveré más tarde.

Algunas escenas sirven para que nos "metamos" en ambiente e intentemos "entender" la confusión de Tom respecto a su relación con Summer: un día sin mediar palabra ella le da un "magreo" digno de película ejem frente a la fotocopiadora y luego ni le habla, otro día van por ikea de la mano cual pareja feliz y enamorada, creo que es cuando Tom se da cuenta de que la ama y que la quiere pero siente un miedo fuerte a decírselo puesto que ella no se considera su "novia".

Lo mejor de la película en mi opinión es cuando se contraponen dos aspectos que a todos y tod@s nos han pasado en la vida: el amor y el desamor.
Cuando Tom está enamorado de Summer sólo ve virtudes en ella, es la mujer perfecta.
Ej; “adoro su pelo, sus ojos, el sonido que hace cuando se rie, me encantan sus rodillas, su lunar en forma de mancha de corazón y observarla mientras duerme”... ¿Es bonito o no?. Vale pues después .... “Odio ese corte de pelo estilo años 60, odio su risa, odio esa mancha que tiene en forma de cucaracha...”

De escribir tarjetas para San Valentín como "love us" (nos amo) pasa a esto... “rosas rojas, violetas en flor...que te follen zorrón”.  Reconozco que con ésta me reí bastante.

Summer se acaba yendo de la oficina y lo peor de todo es lo que le dice a Tom, aún cuando el sigue manifestando abiertamente que la ama y su deseo de seguir con ella, "siempre podrás ser mi mejor amigo".

A lo largo de la película pensé que ese problema de ser o no ser novios, lo de no poner nombres y etiquetas a lo que son o no era una muestra de la incapacidad de Summer de una desvinculación afectiva. De hecho, en cierto momento de la pelicula Tom le pregunta cuantos novios ha tenido y después de enunciarlos ella dice “que ninguno duró mucho” y cuando Tom le pregunta el motivo ella se limita a decir “ya sabes, la vida, lo que pasa siempre”.

De la idea de Destino y de  “Sé que es la única persona que me haría feliz”  Tom pasa a un estado en el que todo le parece lo peor, nada merece la pena, etc (estado desamor). Me llama la atención cuando ambos (Tom y Summer) discuten sobre qué es el amor, que se entiende por amor, que lo define...algo que todo deberíamos saber pero que nadie sabe definir con certeza.

En resumen, en la película se pasa de TODO a la NADA más absoluta, lo que hace que Tom se vea envuelto en una doble crisis emocional, la primera por haber "perdido" a Summer, si es que alguna vez la tuvo y la segunda porque sigue con expectativas de poder volver con ella. Finalmente, tras estar completamente destruido Tom deja su trabajo y empieza a buscar trabajo de aquello que realmente le gusta.

Personalmente considero que es una buena película, aceptable en los personajes, el guión y sobretodo en el tema del amor humano y las relaciones.

Yo le daría un 7/10. Espero que os haya gustado mi crítica y que os anime a verla

Un saludo¡¡¡¡

Expectación y la realidad.
Tom en la más absoluta NADA.



viernes, 9 de octubre de 2015

Presentación:

Bienvenidos y Bienvenidas a mi blog: Historia, Cine y Literatura.

¿Por qué utiliza esta o este Blogger ese título?¿Quién es?¿En que consiste este Blog?


Hola a todos y todas las que están leyendo esta pequeña presentación. El título de este blog es "Historia, Cine y Literatura" porque son las tres cosas o aspectos que desde que era adolescente me llamaban la atención. Con 14 años, viendo un documental (también adoro los documentales) descubrí la que sería mi vocación y no descansé ni un segundo hasta que pude hacer la que es la carrera que me convierte, actualmente, en titulada en Historia. La Historia siempre me ha llamado la atención en diversas formas pero siempre con emoción y curiosidad, no tengo una parte concreta de la Historia que pueda catalogar como "preferida" o "favorita", es curioso porque al empezar la carrera me encantaba la Historia Contemporánea y Actual y ahora, bastante después ya no me llama tanto la atención como antes mientras que está cobrando para mí más importancia la Historia Antigua, aunque hay una parte de la Historia Antigua que siempre, siempre me ha fascinado y es la que me impulsó a ir a Egipto y a estudiar Historia también.

El Cine también me gusta muchísimo y me encanta analizar las películas, especialmente los pequeños detalles que muchas veces se nos escapan pero están ahí, guiándonos en la trama y el desenlaces. Me gusta y valoro mucho el fondo de una película, los personajes, la ambientación, la "historia", la época, la música o soundtrack -reconozco que algunas películas tienen una banda sonora estupenda-.
Me gusta recomendar películas que me han hecho pasar una tarde o noche entretenida viéndolas. Mis directores favoritos son sobre todo: Woody Allen, Roman Polanski entre otros que ya iré mencionando.

La Literatura me fascina, me encanta leer. Lo adoro. Reconozco que en la carrera cuando tenía que leer libros que nos mandaban era un tostón pero cuando no lo tienes que hacer por "obligación" y es más por disfrute y "alimento intelectual propio" pues la verdad es que se pasa mejor leyendo. No tengo géneros concretos definidos, soy de esas personas que si leen un libro y le gusta, le engancha la trama es probable que en menos de 2 días se haya acabado. Aún así si tuviera que elegir un género, diría la novela que siempre me engancha más que otros como el teatro o la poesía. La fantasía no me gusta demasiado y la ciencia ficción a veces (depende del tipo de libro, claro)

En respuesta a la segunda pregunta que puede que la persona que esté leyendo estas palabras se esté planteando, soy una chica de 23 años que actualmente no hace nada (no soy una NiNi pero ni estudio porque no pude matricularme, una historia que ya explicaré; ni tampoco trabajo). No obstante, soy una persona a la que no le gusta NADA estar inactiva todo el día. Procuro ir a cursos, me he apuntado al paro y también he decidido escribir este Blog, quizás alguién lo lea y disfrute con lo que yo escriba y eso siempre anima un poco.

Este Blog va a consistir en entradas de Libros que haya leido yo previamente o que crea que son adecuados, en análisis de películas que considere buenas y, sobretodo, en un espacio abierto y crítico donde poder expresarme. Por supuesto como es obvio, habrá entradas de Historia pero también de más temas.

Un saludo a tod@ la que este leyendo mis palabras, muy pronto colgaré entradas y espero que guste.